Muziekkriebels 0 tot 4 jaar

Duik samen in de wereld van muziek!

Door te luisteren, bewegen en experimenteren ontdekken jonge kinderen muziek van binnenuit. Hun eigen reacties, ideeën en muzikale ontdekkingen vormen het vertrekpunt.

Voor wie?

  • Baby's van 0 tot 2 jaar
  • Peuters van 2 tot 4 jaar
  • Kinderopvang
  • Peuteropvang
  • Ouders en kinderen samen
  • Kleine groepen tot maximaal 8 kinderen

Waarom Muziekkriebels?

Jonge kinderen zijn van nature nieuwsgierig naar muziek. Ze luisteren, bewegen, experimenteren met klanken en reageren ieder op hun eigen manier.

Tijdens Muziekkriebels laten we het gesproken woord zoveel mogelijk los. We stappen in een wereld vol ritme, melodie, beweging en klank. Zo krijgen kinderen de ruimte om muziek niet alleen te horen, maar ook zelf te ervaren en te ontdekken.

Ik volg de muzikale initiatieven van de kinderen en speel daarop in. Hun bewegingen, reacties en ideeën zijn geen onderbreking van de les, maar een waardevol onderdeel ervan.

Niet voordoen en nadoen alleen, maar ruimte geven aan luisteren, ontdekken en een eigen muzikale reactie.

 

MLT

Kinderen ontwikkelen muzikaliteit op een manier die veel overeenkomsten heeft met het leren van taal. Ze luisteren eerst naar muziek, ervaren klanken en patronen en ontwikkelen van daaruit steeds meer begrip.

Mijn lessen zijn gebaseerd op Music Learning Theory (MLT), de muziekleertheorie van Edwin E. Gordon. Door ritme, melodie en muzikale patronen op verschillende manieren te ervaren, bouwen kinderen aan hun muzikale basis.

Ik bied geen vast stappenplan dat ieder kind op dezelfde manier moet volgen. Ik kijk en luister naar wat kinderen laten zien en stem mijn muzikale aanbod daarop af.

De rol van de pedagogisch professional

De pedagogisch professional speelt actief mee tijdens de les. Door samen te zingen, bewegen en luisteren, ervaren kinderen dat muziek iets is wat je samen beleeft.

Tegelijkertijd biedt de les professionals de gelegenheid om met een andere blik naar kinderen te kijken. Hoe reageren ze op muziek? Wanneer nemen ze zelf initiatief? Wat gebeurt er als je ruimte laat voor een eigen reactie?

Muziekkriebels laat zien hoeveel muzikale mogelijkheden er zijn in het contact met jonge kinderen. Die ervaringen kunnen professionals meenemen naar hun dagelijkse praktijk, bijvoorbeeld tijdens een overgangsmoment, een spelletje of een moment van verbinding en rust.

Praktische informatie

Lesduur: 30 minuten

  • Groepsgrootte: maximaal 8 kinderen

  • Locatie: op locatie bij de kinderopvang

  • Benodigd: voldoende vrije, opgeruimde ruimte

  • Reeks: minimaal 6 lessen

  • Afname op locatie: minimaal 2 groepen

Tarief

Mijn tarief bedraagt € 85 per uur, exclusief reiskosten.

Benieuwd wat Muziekkriebels kan betekenen voor jouw groep of kinderopvanglocatie? Ik denk graag mee over een passende invulling.

Neem contact op voor de mogelijkheden of plan een kennismaking.

Wat levert het kinderen op?

Muziek is veel meer dan zingen en bewegen. Door muziek actief te ervaren, krijgen kinderen de ruimte om verschillende vaardigheden te ontwikkelen.

  • Muzikale ontwikkeling: ritmegevoel, melodisch gehoor en gevoel voor muzikale patronen.

  • Luisteren en concentreren: klanken volgen, verschillen ervaren en reageren op muzikale veranderingen.

  • Motoriek en lichaamsbesef: muziek beleven met beweging, gebaren en spel.

  • Creativiteit en fantasie: experimenteren met klanken en ruimte krijgen voor eigen ideeën.

  • Zelfvertrouwen en initiatief: ontdekken dat hun eigen reacties en bijdragen ertoe doen.

  • Verbinding en samenspel: samen muziek beleven, contact maken en op elkaar reageren.

Ieder kind doet dat op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo. Er is geen goede of foute manier om muziek te beleven.

 

 

Benieuwd wat Muziekkriebels jou kan opleveren? Neem contact op voor de mogelijkheden of plan een kennismaking.